Dopler er utviklet av utdanning.no på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet (Pressemelding: Digitale læremidler i norsk og natufag for, og i samarbeid med,Nasjonal Digital Læringsarena.
Utviklingsprosjektet har vært omtalt som “Tilgangsprosjektet” (TGP), og er finansiert av Kunnskapsdepartementet med Utdanningsdirektoratet som prosjektleder. Som en følge av dette er løsningen lagt ut til fri benyttelse både av offentlige og private.
Tilgangsprosjektet er ikke en del av SANU (Samordningsgruppen for nettsider i utdanningssektoren), men utdanning.no ser likevel på dette som en slags videreføring av noen av prosessene som ble startet i SANU.
Gjennom Kunnskapsdepartementet er offentlige prosjektmidler bevilget til prosjektet. Arbeidet som er utført / løsningen skal derfor også komme andre organisasjoner, prosjekter, bedrifter eller aktører til gode.
Mange pedagogiske utviklingsprosjekt har begrensede ressurser. Dersom de først skal utvikle en nettside er det bedre at disse midlene benyttes på pedagogikk og produksjon av pedagogiske materiale enn på teknologi og utvikling av rammeverk. Ved at slike prosjekter benytter DOPLER frigjøres det flere ressurser til kjerneaktiveten knyttet til pedagogisk produksjon.
Utdanning.no har idag en læremiddelbase med et arkiv over digitale læremidler produsert av andre. Denne ligger her http://utdanning.no/laering.
Utdanning.no har som målsetting gjennom sitt mandat at flere aktører skal levere metadata (beskrivelser) av sine læremidler til vår samling. Dette gjøres mest effektiv ved automatisk datatrafikk fra det eksterne nettsiden til Utdanning.no sitt arkiv.
Dette er det mange som gjør dette allerede, og utdanning.no har som mål å øke dette antallet. Det er derfor en viktig funksjon ved DOPLER rammeverket at læremidlene som publiseres gjennom verktøyet merkes med metadata og at disse metadata igjen kan overføres til læremiddelbasen hos utdanning.no. Verktøyet DOPLER leveres med en modul som gjør nettopp dette (Kan slåes av om det ikke er ønskelig).
Utdanning.no ønsker at andre aktører kan være med og hjelpe til å videreutvikle programvaren slik at den kontinuerlig blir bedre.
DOPLER er utviklet med basis i CMS programvaren http://drupal.org som er en open source publiseringsløsning for å bygge mange typer nettsider.
Drupal består av en kjerne og et sett med moduler (plugins). DOPLER er utviklet ved at vi har
1. satt sammen en sett med eksisterende moduler
2. utviklet et sett med nye moduler
DOPLER sitt utvalg av moduler er satt sammen med det formål at systemet skal brukes til publisering av digitale læremidler.
DOPLER er utviklet rundt Drupal som er et open source prosjekt og all kode Utdanning.no har utviklet knyttet til dette rammeverket er også Open source.
Dette er en flekisbel måte og bygge et rammeverk på slik at man kan skreddersy løsningen for det formålet man har (digitale læremidler). Det gir også tredjepart som ønsker å tilpasse DOPLER til sine egen behov full frihet til å gjøre dette.
Utdanning.no har også som håp at andre organisasjoner som benytter drupal eller DOPLER innen utdanningssektoren deler sin utvikling rundt drupal/DOPLER tilbake til DOPLER prosjektet. På denne måten er det flere som drar lasset sammen og et bedre produkt.
Med dette menes:
* at utdanning.no kan hjelpe andre som ønsker et slikt nettsted
* at flere aktører sammen kan hjelpe hverandre
* at utdanning.no kan får drahjelp fra andre som ønsker å videreutvikle DOPLER